Welkom op de blog van Sabine De Graeve
Krijg je graag ELKE MAAND een TOP BOEKENTIP?
Heel eenvoudig: mailadres invoeren en klik op “Volg”.
Vragen? sdegraeve@telenet.be
Ben je op zoek naar een opperbest boek voor kinderen van 3 tot 10 jaar? Op deze blog vind je niets anders dan titels van TOP-boeken. Mijn onmisbare raadgevers bij deze selectie zijn kinderen in vrienden- en familiekring maar vooral de kinderen bij wie ik ga vertellen in basisscholen, bibliotheek en naschoolse opvang. Pas na de goedkeuring van deze kritische en veeleisende kinderjury komt een boek in deze blog.
Onder PRENTENBOEKEN worden zowel recentere titels als bestsellers vermeld, na succes in meerdere vertelsessies.
Onder SPROOKJES vind je enkele minder gekende sprookjes; De zeven kraaien, Jorinde en Joringel, Berenpels, De tondeldoos (onder nieuwe titel: De drie honden), … Je vindt er ook hoe je sprookjes kan vertellen met een beperkt maar betoverend gebruik van concreet materiaal “Er was eens … ”
Ik herschrijf de teksten soms zonder de kern van het verhaal te schaden. Via een eenvoudige mail naar sdegraeve@telenet.be kan je de tekst van een sprookje aanvragen.
Uiteindelijk zetten “boekenkinderen” de stap VAN LUISTEREN NAAR ZELF LEZEN. Ook deze boeken lenen zich tot voorlezen of samen lezen, om beurt een stukje, gezellig is dat. Volwassenen zouden dit onder elkaar ook mogen willen kunnen durven doen. In een leeskring, onder vrienden of onder geliefden?
Enkele experten aan het woord:
Ted van Lieshout : “Wat tegenvalt, zwáár tegenvalt, is dat slechts 20% van de ouders hun kind vaak voorleest, 30% doet het soms. De helft van de ouders leest dus vrijwel nooit voor. Dat grenst volgens mij aan kindermishandeling! 🙂 ” enquête Boekblad
Jan Terlouw: “Voor een goed verhaal kan je bij de televisie terecht. Maar de rechtstreekse interactie tussen voorlezer en publiek (verteller en kind) is ongeëvenaard. Een televisie beleeft het verhaal niet samen met de kinderen. De verteller doet dat wel.”
Joke van Leeuwen: “Ik blijf fan van tastbare boeken midden in de digitale wereld. Ik hoop dat er altijd ruimte zal zijn voor verbeelding. We mogen de verbeelding van kinderen niet doden door te veel zelf in te vullen zoals sommige films of spelletjes doen. Het simpele oerachtige van een verhaal vertellen of voorlezen blijft werken.”
Onderzoek bij 696 Vlaamse gezinnen (2016). Hoewel 97% peuters en kleuters een tablet mogen gebruiken, verkiest de meerderheid het papieren boek boven een tablet-versie.
Joanna Lumley: “Don’t look at screens, look at faces.”
Wie boeken leest leeft twee keer zo intens. Boeken lezen kan niet vroeg genoeg beginnen. Met kinderen samen op reis in een boek van papier, benieuwd blad na blad omslaan, pure magie, puur plezier.
Contact: sdegraeve@telenet.be
verteleenswat 
jan 22, 2014 @ 15:27:06
Sabine, voor een prille blog ziet het er al adembenemend uit ! Ik heb tot die 20% voorlezers behoord, maar nu de jongste 13 is ben ik er aan het uigroeien, jammer genoeg.
jan 22, 2014 @ 15:43:24
Sabine, enig wat je hebt gedaan. Dit stimuleert velen.
jan 22, 2014 @ 17:27:14
Sabineke, alvast een proficiat met de geboorte!
Ik ga straks ne keer in alle rust naar lengte, gewicht, kleur van oogskes enz… kijken. XX
jan 23, 2014 @ 08:40:45
Sabine, proficiat met je blog. Ik ben op een bijzondere manier aan het vertellen voor bijzondere kinderen. Ik ben super geïnteresseerd in verhalen die echt ‘gevoeld’, ‘geroken’, ‘gehoord’, ‘gezien’ kunnen worden, verhalen die deze kinderen echt aan den lijve kunnen voelen als ze verteld worden : basale verhalen of ‘multy sensory story telling’. Zo hebben we bv in het verhaal van de berejacht door water gestapt, het lange gras geroken en in ons gezicht voelen kriebelen, een parcours gestapt door takken en over houtblokjes en het kraken ervan gehoord, de wind gevoeld door een ventilator en propjes watte (sneeuw) in de lucht gegooid, met een zaklamp in een donkere grot (=onder de tafel met een doek over) gekeken en uiteindelijk onze angst moeten overwinnen om daar de grote knuffelbeer te durven uithalen, waarmee we dan allemaal uitgebreid geknuffeld hebben. de hele tocht hebben we begeleid met de djembé die het ritme aangaf en zo konden we ook telkens tussendoor onze rust terugvinden. Een hele onderneming, maar de juiste manier om ook aan kinderen met beperkingen verhalen te vertellen en vooral te laten beleven. Mocht je nog tips hebben van eenvoudige verhalen die zich ertoe lenen zintuigelijk beleefd te worden, laat maar horen…
Groetjes
Kristine
jan 23, 2014 @ 15:05:21
Dag Kristine,
Heerlijk om te lezen hoe je bij jouw bijzondere kinderen met “We gaan op berejacht” werkt. De aanpassing om met hen toch de beer te benaderen en te knuffelen is hartverwarmend.
Misschien zijn er ook mogelijkheden met “Het vogeltje dat te ver vloog”? Hier kan je vooral met de geluiden spelen van de vijf vogels die in het verhaal voorkomen:
tsjilp tsjilp, krakra, roekoe, oehoe, kwek kwek. Ook hier wordt een tocht ondernomen, rondvliegend door de ruimte. De vier nesten in vier hoeken van een zaal (kraai, duif, uil, eend – door een begeleider gespeeld?). Als het licht er te dimmen is kan je van heldere dag naar avondsfeer gaan. Uiteindelijk vliegen allen terug naar huis in een zacht bed (van donsdekens?).
Ik neem je vraag mee. Groetjes.
jan 25, 2014 @ 21:31:57
Sabine heel erg bedankt voor dit initiatief ! Eindelijk wat duiding waarmee ik wat wegwijs kan in de wereld van de kinderboeken!
feb 11, 2015 @ 13:16:53
I wish if I know Flemish…. but it seems very special… I wish you all the best Sabine 🙂
apr 15, 2020 @ 06:35:37
Sabine, Hilde en ik zullen met veel plezier je blog volgen!